作為行業(yè)龍頭企業(yè)，未來，伊利將堅持“讓世界共享健康”，聚焦“社會價值”目標，致力于用可持續(xù)發(fā)展這把金鑰匙，通過“共創(chuàng)價值”，與社會各界實現(xiàn)“共享美好”。

“通過四天的培訓，我得到很多啟發(fā)。不僅收獲到新的教育理念、教學方法，也學習了如何進行自我情緒管理。”內蒙古烏蘭察布市豐鎮(zhèn)市隆盛莊學校的老師劉曉峰說起剛剛結業(yè)的鄉(xiāng)村教師培訓活動感慨良多。

劉曉峰所說的鄉(xiāng)村教師培訓，是由伊利公益基金會于7月17日至20日在內蒙古呼和浩特市舉辦的第四屆“伊利行知計劃—鄉(xiāng)村教師賦能公益培訓”。此次培訓活動得到了中國教育國際交流協(xié)會、內蒙古教育廳的大力支持，邀請了北京師范大學、首都師范大學等著名高校的教授和專家，以及北京教育線的教師擔任講師。來自內蒙古烏蘭察布市、包頭市的70余名鄉(xiāng)村骨干教師參加了現(xiàn)場培訓，同時，來自江西、貴州、河南、黑龍江等地的數(shù)百名鄉(xiāng)村教師以及“伊利方舟”公益項目覆蓋的鄉(xiāng)村學校的老師，通過觀看直播同步受訓。

當前，我國正在大力推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，并加大對鄉(xiāng)村教育的投入力度。為響應國家號召，推動鄉(xiāng)村振興，伊利公益基金會近年來持續(xù)推進“行知計劃”，聯(lián)合教育行政部門，通過依托伊利品牌優(yōu)勢，整合優(yōu)質、專業(yè)的社會資源，開展鄉(xiāng)村教師賦能公益培訓活動，推動鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展�；顒优e辦以來，通過線上線下的培訓方式，讓來自全國的數(shù)千名鄉(xiāng)村教師受益。

為了使培訓活動更加有的放矢，取得更好的效果，“行知計劃”的課程安排基于前期的走訪調研，設計了教師的情緒管理、青少年的心理干預和家校溝通、小學學科教學研究等涉及師生心理健康和教學質量提升的內容，得到了參訓老師們的好評。

包頭市土默特右旗二十四頃地中心校的老師張慧敏表示，“這次的培訓活動既有教師的自我職業(yè)成長指導，也有教學的基礎理論學習，還有具體的教學技巧設計，涵蓋了鄉(xiāng)村教師面臨的諸多難題，有很強的針對性，希望伊利公益基金會能把這樣的培訓活動長期做下去，讓更多的教師受益�！�

為了讓為期四天的培訓活動豐富多彩，伊利公益基金會組織線下參訓教師參觀了伊利健康谷，實地感受中國乳都風采，并通過生動有趣的研學課程讓大家了解乳文化知識。