近些年，乳業(yè)龍頭企業(yè)伊利在潘剛的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了驕人的成績(jī)。在取得傲人成績(jī)的同時(shí)，伊利集團(tuán)不忘回饋社會(huì)、致力公益。
近些年，乳業(yè)龍頭企業(yè)伊利在潘剛的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了驕人的成績(jī)。在取得傲人成績(jī)的同時(shí)，伊利集團(tuán)不忘回饋社會(huì)、致力公益。以方舟工程為例，為了保障孩子們?cè)谟鲆?jiàn)危機(jī)和意外時(shí)能快速正確的做出反應(yīng)，伊利方舟工程9月1日來(lái)到了北川安昌幸福小學(xué)，為這些孩子和家長(zhǎng)們帶來(lái)更科學(xué)系統(tǒng)的知識(shí)，這也是伊利方舟工程第三次參與震后地區(qū)的工作。
在幸福小學(xué)里的一間教室里，學(xué)生們?cè)谝晾街酃ぷ魅藛T的引導(dǎo)和激勵(lì)下，高年級(jí)的學(xué)生紛紛向低年級(jí)的弟弟妹妹伸出手掌，用自己曾經(jīng)遇到過(guò)的危險(xiǎn)來(lái)告誡這些弟弟妹妹，剛?cè)雽W(xué)的弟弟妹妹們對(duì)于眼前這些大哥哥大姐姐所講的話都表示記住了，整個(gè)活動(dòng)安然有序的進(jìn)行著。而與其他地區(qū)不一樣的是，伊利方舟工程此次來(lái)到北川的講堂還包括了孩子自我教育，家長(zhǎng)教育，學(xué)校教育，從學(xué)校到師生都學(xué)到了在面對(duì)危機(jī)時(shí)應(yīng)該如何快速自救。
“孩子的意識(shí)和技巧對(duì)他們來(lái)說(shuō)是重要的，而孩子和孩子之間的傳幫帶有時(shí)比老師和家長(zhǎng)的話還管用。這是孩子自我教育的一種很好的方式。”安昌幸福小學(xué)唐榮升校長(zhǎng)表示�！敖逃皇前逯樀慕逃匾氖亲尯⒆诱嬲�(tīng)進(jìn)去。這方面，同齡的孩子比老師，更有說(shuō)服力�！�
據(jù)了解，此次活動(dòng)伊利方舟還為孩子們每人準(zhǔn)備了一份裝有帽、手冊(cè)、棋、報(bào)警器的背包。多個(gè)學(xué)校的宿舍地面還貼上了伊利方舟特別設(shè)計(jì)制作的指定鞋子擺放位置的地膜，以便緊急逃生時(shí)孩子們可以時(shí)間穿上鞋子。“教育的特點(diǎn)是只有長(zhǎng)期堅(jiān)持才能�！币晾瘓F(tuán)執(zhí)行總裁張劍秋表示，“多方聯(lián)動(dòng)為孩子多做一次演練，多搞一次培訓(xùn)，就能多給孩子一次的機(jī)會(huì)”。
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